| 授業方針・テーマ |
【漫画で学ぶ「満洲国」の歴史】
基本テキストとなる漫画作品、安彦良和著『虹色のトロツキー』を素材に、そこに描かれていることと、いわゆる史実と照合する作業を進めながら、歴史とは何か、歴史をいかに語れるか、などの問題について考えていく。 |
習得できる知識・能力や授業の
目的・到達目標 |
・20世紀前半の日本や中国の歴史および両国の関係史について理解を深める。
・文献史料の調査収集、整理分析、問題の発見など、実証研究の技術を習得する。（情報活用能力）
・口頭発表、質疑、議論、レポートの作成を通じて研究発表の能力を身につける。（論理的思考力）
・討論や共同作業を通じて、他者との関係を構築する力を身につける。（コミュニケーション能力）
・「自ら学び、考え、行動する」という能動的な学習姿勢を身につける。（能動的学修姿勢）
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授業計画・内容
授業方法 |
第1回 基礎ゼミナールガイダンス
第2回 授業の進め方、自己紹介など
第3回 研究の心得：研究とは何か。研究は何をするのか（講義と討論）
第4回～第14回 基本テキストを読み進めながら、グループごとに研究発表をおこない、それについてみんなで討議する。そのなかで、授業参加者はテキストおよび課題文献の内容要約、歴史的事件や事項に関する調査・整理、報告（授業中の口頭報告や期末のレポートを含む）、討論への参加が求められる。
第15回 まとめ
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| 授業外学習 |
・指定された参考書を授業前に読んでおく。
・課題について、指示通りに取りかかり、成果物を提出する。
・次回の授業内容について予習する。
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| テキスト・参考書等 |
テキスト：安彦良和著『虹色のトロツキー』第一巻
参考図書や文献は授業中に適宜紹介する。
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| 成績評価方法 |
・資料調査、研究発表（50％）
・質疑、議論、コメント（25％）
・レポート（25％）
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質問受付方法
(オフィスアワー等) |
授業中に知らせる |
特記事項
(他の授業科目との関連性) |
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| 備考 |
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シラバス照会