| 授業方針・テーマ |
Le sport est-il un modèle de la société ?
Représentations du sport dans l'art et la littérature |
習得できる知識・能力や授業の
目的・到達目標 |
A l'occasion des Jeux olympiques de 2024 à Paris, ce cours vise à réfléchir de manière critique sur le sport. Alors que les Jeux olympiques sont présentés comme une fête et un moment d'unité, on analysera comment le sport de compétition repose au contraire sur un principe de distinction qui reflète les divisions sociales et politiques. On se fondera sur un corpus incluant à la fois des œuvres littéraires, cinématographiques et musicales, en prenant comme fil conducteur la lecture d'un recueil de nouvelles de Tristan Garcia sur le thème des sports, "En l'absence de classement final". |
授業計画・内容
授業方法 |
第1回 Introduction
第2回 Pindare, Olympiques
第3回 Tristan Garcia, Le saut de Malmö
第4回 Tristan Garcia, En pyramide
第5回 Tristan Garcia, Combiné
第6回 Leni Riefenstahl, Les dieux du stade (1)
第7回 Leni Riefenstahl, Les dieux du stade (2)
第8回 Ichikawa Kon, Tokyo Olympiades
第9回 Frederick Wiseman, Boxing Gym
第10回 Tristan Garcia, "Toute l'histoire humaine s'avance vers un seul et unique but"
第11回 Douglas Gordon et Philippe Parreno : Zidane, un portrait du XXIe siècle
第12回 Tristan Garcia, Marn Grook
第13回 Tristan Garcia, Cycles
第14回 Kraftwerk, Tour de France
第15回 Tristan Garcia, Clubs de fer et clubs de bois |
| 授業外学習 |
Les étudiants doivent réviser le contenu du cours précédent et préparer la séance suivante par la lecture du texte qui va être étudié ou une recherche sur l'œuvre qui va être analysée. |
| テキスト・参考書等 |
Les documents nécessaires seront distribués par le professeur. |
| 成績評価方法 |
La note est fondée sur l'assiduité (10%), la participation active en cours (20%) et l'examen final (70%). |
質問受付方法
(オフィスアワー等) |
Permanence le lundi en deuxième période. |
特記事項
(他の授業科目との関連性) |
Cours donné en français. |
| 備考 |
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シラバス照会