| 授業方針・テーマ |
産業社会において企業は主要な主体の１つである。
経営学は企業の構造と行動，人と企業（組織）との関わりや企業と社会の関わりを探求する学問である。授業では経営学の基本的な知識や考え方を議論する。 |
習得できる知識・能力や授業の
目的・到達目標 |
経営学に関する基本知識や経営現象への分析アプローチを修得することを目標とする。
また、経営学に関する様々な専門科目への導入とする。
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授業計画・内容
授業方法 |
授業の予定は以下の通りである。変更がある場合はkibacoで通知する。
【授業計画】
第1回：経営学を学ぶガイダンス
第2回：経営学と3つのディシプリン
第3回：企業の制度
第4回：全社戦略
第5回：競争戦略
第6回：マーケティング戦略
第7回：イノベーション・マネジメント
第8回：認知バイアス
第9回：モチベーション
第10回：集団の意思決定
第11回：リーダーシップ
第12回：人材マネジメント
第13回：組織デザイン
第14回：コーポレート・ガバナンス
第15回：まとめと補論
【授業方法】
講義を中心とし，適宜質問を投げかけ理解度を深める． |
| 授業外学習 |
事前に配布される資料に関しての予習、および授業後の復習をしておくこと。
随時レポートもしくは小テストを行う。 |
| テキスト・参考書等 |
各回パワーポイントの資料が教科書代わりとする．
参考書は以下の通り(必ずしも購入の必要はない)．
網倉・新宅(2011)『経営戦略入門：マネジメント・テキスト』日本経済新聞出版社．
沼上(2008)『わかりやすいマーケティング戦略』有斐閣．
近能・高井(2010)『コア・テキスト イノベーション・マネジメント』新生社．
クリステンセン(2012)『イノベーションのジレンマ』翔泳社．
沼上(2004)『組織デザイン』日本経済新聞社出版．
ロビンス(2009)『組織行動のマネジメント：入門から実践へ』ダイヤモンド社．
金井(1991)『変革型ミドルの探求』白桃書房．
ベイザーマン(2011)『行動意思決定論』白桃書房．
守島(2004)『人材マネジメント入門』日本経済新聞出版社．
日本経済新聞社(2019)『財務諸表の見方』日本経済新聞出版社．
廣本・挽(2015)『原価計算論』中央経済社．
砂川(2017)『コーポレート・ファイナンス入門』日本経済新聞出版社．
江川(2018)『現代コーポレート・ガバナンス』日本経済新聞出版社． |
| 成績評価方法 |
期末試験(60%)
小レポート2回(40%) |
質問受付方法
(オフィスアワー等) |
オフィスアワー：金曜日のお昼休み．
メールで事前に予約を取ること(アドレスは初回講義で通知する)．
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特記事項
(他の授業科目との関連性) |
特別な予備知識は前提としないが，企業経営への関心を持つ努力は求められる．
経済経営学部の学生にとっては，経営戦略論や財務戦略論，経営組織論，ヒューマン・リソース・マネジメント，意思決定論，経営行動論，マーケティング・マネジメントなどの専門科目への導入となる内容となっている．
※変更がある場合は kibacoで通知する。
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| 備考 |
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