| 授業方針・テーマ |
将来の職業生活で活用できる姿勢や能力を身につけることを目指します。
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習得できる知識・能力や授業の
目的・到達目標 |
・職業人生の様々な場面で遭遇する問題の解決にあたり、総合的に状況を評価して意志決定できること（総合的問題思考力）
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授業計画・内容
授業方法 |
＜授業計画・内容＞
1.ガイダンス 授業の目的と進め方の共有
【ワークショップ（第２～５, 13, 14回）】
自立、ワーク・モチベーション、リーダーシップ、ストレスマネジメントについて若干の講義を行いつつ、ワークシートをもとに考え、参加者間で考えたことを共有します。
2～3.自立することや働くこと
4～5.ワーク・モチベーション
【社会人基礎力 測定セミナー（第6回）】
株式会社マイナビのMATCH plusを用いて社会人基礎力を測定し、今後の学生生活について考えます。
6. 社会人基礎力の測定
【企画提案の体験講座（第７～12回）】
アパレル・テキスタイル関連事業を手がける繊維商社・タキヒヨー株式会社のご協力のもと企画提案を体験します。
7.趣旨説明とチームビルディング
8.業界説明・会社説明・今の取組の説明
9.企画の仕方、提案の仕方、リサーチの仕方の説明
10.グループワーク(1)
11.グループワーク(2)
12.発表と講評
【ワークショップ（つづき）】
13.リーダーシップ
14.ストレスマネジメント
【まとめ】
15.今学期のまとめ
＜授業方法＞
10人程度の参加を想定しています。参加者間で意見交換をしながら自分たちの考えを深められるよう進行したいと思っています。 |
| 授業外学習 |
授業で身につけたことを普段の生活でも気にかけてみるにようしてください。また、作業は基本的には授業内で終えられるよう調整していますが、やり残した分は授業時間外に取り組むようにしてください。 |
| テキスト・参考書等 |
とくになし |
| 成績評価方法 |
企画提案の発表内容（60％）
毎回の取り組み姿勢（40％）
※単位の認定は欠席回数が３回以下の学生に行います。 |
質問受付方法
(オフィスアワー等) |
・オフィスアワーは木曜5限とします（必要な場合、資料を用意したほうがよいと思いますし、他の人との重複を回避するため、アポイントメントを取ってください）。
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特記事項
(他の授業科目との関連性) |
・特別な予備知識は必要ではありませんので、１年生から４年生まで関心のある方はどなたでも専門を問わず気楽な気持ちで受講してください。
・他に開講している「キャリア形成」と内容上の関連はないので、こちらだけ受講しても大丈夫です。
・受講生数が極めて少ない場合、企画提案体験が難しいので内容変更の可能性があります。できましたら、学生間で誘い合わせのうえ参加していただけますとありがたいです。
・企画提案ですが、2025年度は、キンコーズ・ジャパン株式会社のサービスである「サステナブルTシャツ」（サスT）の仕組みを用いた新しいＴシャツビジネスを考えました。参加学生を２班に分け、両社の担当者から毎回の演習でアドバイスを頂き、「てのひらサスT」「簡単一縫いTシャツほか」（シラバス作成時点。スライドはこちら：https://bit.ly/4av0klo ）を提案しました。
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| 備考 |
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シラバス照会